Capacitación docente y trasverzalización del currículo etnoeducativo para el fortalecimiento de la identidad cultural en educandos de 10° y 11° de la Institución Educativa Pablo Emilio Carvajal, Distrito de Buenaventura.

Abstract

Con esta investigación se hace un intento por evidenciar lo complejo que ha sido la capacitación o formación docente etnoeducativo en el Distrito de Buenaventura, así mismo la falta de continuidad de los procesos de capacitación docente, a pesar de la declaración de la ciudad como, municipio etnoeducador en el 2008 con el decreto 143 de 2005 que en su momento fue orientada por la secretaria de educación, a pesar de esto, no se han promovido proyectos con enfoque etnoeducativo desde aquella declaración para dinamizar y promover la construcción e implementación de un currículo etnoeducativo, así como, la puesta en escena de la cátedra de estudios afrocolombianos por parte de las instituciones educativas oficiales.