Caracterización del acceso y uso de las TIC en los estudiantes de grados 10° y 11° de las Instituciones Educativas en la zona Urbana del Distrito de Buenaventura – Valle.

Abstract

Caracterización del acceso y uso de las TIC en los estudiantes de grados 10° y 11° de las instituciones educativas en la zona Urbana del Distrito de Buenaventura – Valle, tiene como objetivo caracterizar el uso de las TIC en los estudiantes, Partiendo de un proceso de investigación basado en encuestas y estudios realizadas a alumnos de grados decimo y once, docentes y directivos, con el fin de obtener datos que permitan ejecutar las estrategias planteadas y datos que permitan posibles mejoras, para diseñar instrumentos, medir los niveles de acceso a estas, determinar la muestra de estudio y de esta manera llegar al cumplimiento de lo planteado, buscando un bienestar para todos los involucrados y llevando a cabo lo propuesto para brindar un espacio de aprendizaje significativo, que en un futuro se pueda complementar teniendo en cuenta las necesidades encontradas en la infraestructura de la institución lo cual permita seguir en aras de mejora.

ABSTRACT

Characterization of the access and use of ICT in students of grades 10 and 11 of educational institutions in the Urban area of the District of Buenaventura - Valle, aims to characterize the use of ICT in students, Starting from a process research based on surveys and studies carried out on tenth and eleventh grade students, teachers and managers, in order to obtain data that allow the execution of the proposed strategies and data that allow possible improvements, to design instruments, measure the levels of access to these , determine the study sample and in this way reach compliance with what has been proposed, seeking a well-being for all those involved and carrying out what is proposed to provide a significant learning space, which in the future can be complemented taking into account the needs found in the infrastructure of the institution which allows to continue for the sake of improvement.