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Afectaciones causadas por el covid-19 en los procesos escolares en modalidad virtual con los estudiantes de 4º de educación básica del centro educativo remit (cer) del distrito de buenaventura, período 2020-2022

Mosquera Moreno, Leydi Yesenia (Universidad del Pacífico, 2023-10-18)

Para efectuar la presente investigación se utilizó el enfoque mixto cuantitativo/cualitativo para identificar, explicar y determinar las afectaciones del riesgo global, causado por el coronavirus (covid-19) en la formación ...
La función de las redes sociales en el ámbito académico para los grados 9° de la Institución Educativa Las Américas y Centro Educativo Eusebio Angulo dentro del contexto de pandemia global por Covid-19 durante el periodo de cuarentena en el Distrito Especial de Buenaventura.

Zamora Valencia, Wendy Alexandra (Universidad del PAcífico, 2023)

Spa: El objetivo de este estudio fue establecer la función que desempeñaron las redes sociales en el ámbito académico para los grados 9° de la Institución Educativa Las Américas, y Centro Educativo Eusebio Angulo dentro ...

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Paredes Betancourt, Julio Cesar | 2023-10-18

Para efectuar la presente investigación se utilizó el enfoque mixto cuantitativo/cualitativo para identificar, explicar y determinar las afectaciones del riesgo global, causado por el coronavirus (covid-19) en la formación académica de los estudiantes. Asimismo, se utilizaron técnicas de recolección de información como encuestas y entrevistas. Los resultados indicaron que muchas de estas afectaciones causadas por covid-19 en gran medida se debieron a las condiciones económicas que los estudiantes y padres de familias tenían en medio de la pandemia. Es asi como se evidenciaron cambios radicales en el sector educativo, puesto que los docentes y estudiantes se vieron en la obligación de cambiar a modalidad virtual. Como consecuencia de esto las condiciones de los estudiantes se vieron alteradas, llevando a la deserción escolar. En resumen, para la mayoría de los estudiantes, el cambio más significativo fue estudiar desde casa, ellos manifiestan que fue más complicado aprender a través de un dispositivo digital, no asistir al colegio, la falta de socializar con sus compañeros y amigos, miedo al virus, fueron limitantes que complicaron los aprendizajes y sus procesos.

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La función de las redes sociales en el ámbito académico para los grados 9° de la Institución Educativa Las Américas y Centro Educativo Eusebio Angulo dentro del contexto de pandemia global por Covid-19 durante el periodo de cuarentena en el Distrito Especial de Buenaventura.
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Palacios Sinisterra, Carlos Alberto | 2023

Spa: El objetivo de este estudio fue establecer la función que desempeñaron las redes sociales en el ámbito académico para los grados 9° de la Institución Educativa Las Américas, y Centro Educativo Eusebio Angulo dentro del contexto de pandemia global por Covid-19 durante el periodo de cuarentena en el Distrito Especial de Buenaventura. Se realizó un estudio explicativo con un enfoque mixto, pues tiene aspectos de cualidad que logran reunir la información para comprender la función de las redes sociales y un aspecto cuantitativo para determinar las características sociodemográficas de los estudiantes. Con un diseño etnográfico y de sondeo los cuales dan la oportunidad de ahondar tanto en lo cualitativo como cuantitativo. La población objeto de estudió fue de 26 estudiantes, 5 padres de familia y 4 docentes del Centro Educativo Eusebio Angulo y 30 estudiantes, 5 padres de familia y 5 docentes de la I.E Las Américas. Los resultados arrojaron que las redes sociales fueron herramientas necesarias para darle continuidad a los procesos educativos en tiempos de cuarentena por Covid-19. Se concluye que aunque los estudiantes relacionan las redes con el esparcimiento y el ocio y muy poco con la educación, en tiempos de virtualidad hubo un equilibrio entre ambas partes.

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Afectaciones causadas por el covid-19 en los procesos escolares en modalidad virtual con los estudiantes de 4º de educación básica del centro educativo remit (cer) del distrito de buenaventura, período 2020-2022

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La función de las redes sociales en el ámbito académico para los grados 9° de la Institución Educativa Las Américas y Centro Educativo Eusebio Angulo dentro del contexto de pandemia global por Covid-19 durante el periodo de cuarentena en el Distrito Especial de Buenaventura.

Afectaciones causadas por el covid-19 en los procesos escolares en modalidad virtual con los estudiantes de 4º de educación básica del centro educativo remit (cer) del distrito de buenaventura, período 2020-2022

La función de las redes sociales en el ámbito académico para los grados 9° de la Institución Educativa Las Américas y Centro Educativo Eusebio Angulo dentro del contexto de pandemia global por Covid-19 durante el periodo de cuarentena en el Distrito Especial de Buenaventura.