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Pautas para el aprendizaje en una lengua extranjera en la Universidad del Pacifico

dc.contributor.authorMuñeton, Nubia Lucia
dc.date.accessioned2021-04-23T16:48:59Z
dc.date.available2021-04-23T16:48:59Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://repositorio.unipacifico.edu.co/handle/unipacifico/44
dc.description.abstractLos procesos de internacionalizacion y los avances cientificos y tecnologicos convierten la comunicacion intercultural en una de las caracteristicas primordiales del mundo, porque estan circunstancias han planteado la necesidad de in idioma comun que permita acceder al mundo de la globalizacion. Este documento se describen lo que tiene que aprender a hacer los estudiantes con el fin de utilizar una lengua para comunicarse, así como los conocimientos y destrezas que deben desarrollar para poder usar el lenguaje de manera eficaz y los niveles de dominio de la lengua que permiten comprobar el progreso de los estudiantes.spa
dc.format.extentN° 12spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPalabras de Griot Edicion N° 1. Año 1. 2013. Revista de departamento de lenguas, lingüística y literatura en la Universidad del Pacíficospa
dc.rightsUniversidad del Pacifico, revista palabras de Griotspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.titlePautas para el aprendizaje en una lengua extranjera en la Universidad del Pacificoeng
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.coverage.regionPacifico
dc.description.editionEdicion N° 8spa
dc.identifier.doihttp://www.unipacifico.edu.co:8095/publicacionesunipa/documentos/PALABRASDEGRIOT.pdf
dc.publisher.placeBuenaventuraspa
dc.relation.citationeditionPalabras de Griot Edicion N° 1. Año 1. 2013spa
dc.relation.citationendpage80spa
dc.relation.citationissueN° 8spa
dc.relation.citationstartpage69spa
dc.relation.ispartofjournalPalabras de Griot Edicion N° 1. Año 1. 2013spa
dc.relation.issourceofhttp://www.unipacifico.edu.co:8095/publicacionesunipa/documentos/PALABRASDEGRIOT.pdf
dc.relation.referencesEstándares básicos de competencia en lenguas Extranjeras: inglés. Ministerio de Educación Nacional República de Colombia. Compendio de material bibliográfico. {2013) Curso de Estándares y desarrollo curricular, Programa de Formación y Desarrollo Profesional Docente de Inglés. Universidad del Valle, Escuela de Ciencias del language. Celce-Murcia, Marianne. (2001). Teaching English as a Second ar Foreign language. Heinle and Heinle Thomson learning. United States of América. Tobón, Sergio. (2009). Formación Basada en Competencias. Pensamiento complejo, diseño curricular y didáctica. Ecoe Ediciones. Bogotá o.e.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.subject.lembLengua extranjeraspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/GCspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa


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Pautas para el aprendizaje de ...
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