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Las estrategias de educación inclusiva en los estudiantes con discapacidad de la Universidad del Pacífico de Buenaventura.

dc.contributor.advisorPeña Cuellar, Romel Albertospa
dc.contributor.authorRiascos Riascos, Florentinaspa
dc.contributor.authorCuero Murillo, Shirleyspa
dc.date.accessioned2021-06-10T21:16:32Z
dc.date.available2021-06-10T21:16:32Z
dc.date.issued2020spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unipacifico.edu.co/handle/unipacifico/637
dc.descriptionDisponible en formato fisico (T SOC 46 2020)spa
dc.description.abstractEstá investigación consistió en describir la estrategia de educación inclusiva que utiliza la Universidad del Pacífico para los estudiantes con discapacidad, a través de las estrategias didácticas del modelo pedagógico, seguidamente, explicar los procesos administrativos, por último, identificar las percepciones de los estudiantes, docentes de la Universidad del Pacífico.spa
dc.description.tableofcontentsTABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION 1 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5 1.2 PREGUNTA PROBLEMA 9 2. OBJETIVOS 9 2.1 OBJETIVO GENERAL 9 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9 3 JUSTIFICACIÓN 10 4. MARCO DE REFERENCIAS 13 4.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN 13 4.2. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL 24 4.3 MARCO CONTEXTUAL 35 4.4 MARCO NORMATIVO 36 5 DISEÑO METODOLOGÍCO 42 5.1 ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN 42 5.2 TIPO DE ESTUDIO 43 5.3 DISEÑO METODOLOGICO 45 5.4 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN 46 5.4.1 POBLACIÓN 46 5.4.2 MUESTRA 47 5.4.3 PARTICIPANTES 47 5.4.4 CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LOS PARTICIPANTES 47 Tabla # 2 Matriz categorial 48 RESULTADO DE LA INVESTIGACION 50 6. CAPÍTULO I. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE HAY ESTABLECIDAS EN EL MODELO PEDAGÓGICO DE LA UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO PARA ATENDER A LA POBLACIÓN DISCAPACITADAS 50 7. CAPITULO II. PROCESOS ADMINISTRATIVOS EXISTENTES EN LA UNIVERSIDAD SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA 55 8. CAPITULO III. PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES, DOCENTES SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN INCLUSIVAS EN LA UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO 62 9. CUESTIONARIO A DOCENTES: 106 10. RECOMENDACIONES 135 11. BIBLIOGRAFÍA 136 12 ANEXOS 140spa
dc.format.extent179 p.spa
dc.publisherUniversidad del Pacíficospa
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad del Pacificospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.titleLas estrategias de educación inclusiva en los estudiantes con discapacidad de la Universidad del Pacífico de Buenaventura.spa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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dc.description.notesTesis (Sociología) - Universidad del Pacífico. Facultad de Humanidades y Bellas Artes Programa de Sociología, 2020spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameSociólogo(a)spa
dc.publisher.placeColombia, Buenaventuraspa
dc.publisher.programSociologíaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.subject.proposalGestión educacionalspa
dc.subject.proposalEnseñanza y formaciónspa
dc.subject.proposalDiversidad educativaspa
dc.subject.proposalAlumnos discapacitadosspa
dc.subject.proposalEstrategias de aprendizajespa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.identifier.local15467spa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.identifier.signatureT SOC 46 2020spa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa


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